JMEF

　2023年12月22日（金）、医学教育研究助成報告会がオンラインで開催され、研究助成授与者とその関係者、文部科学省医学教育課、医学教育振興財団から約30名が参加しました。医学教育研究助成は財団創設の1979年度に始まりました。これまでに助成した研究は200件を超え、医学教育の発展及び本分野の研究者の育成に大きな役割を果たしてきました。
　報告会は小川秀興理事長の開会挨拶から始まり、北村聖常務理事の司会で進行されました。報告者は令和4年度に研究助成期間を終了した以下の6名でした。各報告の後には参加者の間で質疑応答が行われました。
　最後に跡見裕常務理事から閉会の挨拶と講評があり、散会となりました。

氏　名（所　属）	研究課題
小林　正和 (東北大学)	音声認識と機械学習を用いた新たな診療教育支援システムの開発
越智可奈子（岡山大学）	医療面接実習における音声感情解析システムを用いた多方向性フィードバック教育の調査研究
春間　　純（岡山大学）	医療系学生における脳血管内治療シミュレーション教育の有用性
高桑　　修（名古屋市立大学）	「プラットフォーム」による新しい地域医療教育：自主的な学びと効果的なFaculty developmentの実現
大野　洋（防衛医科大学校）	Clinical Pictureを活用した医学英語論文執筆教育システムの開発
大西　詠子（東北大学病院）	次世代シミュレータ実習のためのシナリオコンテンツ・仮想映像・自動評価システムの開発

2023/05/10

新着情報研究助成

医学教育研究助成の概要報告書を掲載しました

令和4年度末で研究を終了した6件の概要報告書を医学教育研究助成授与者一覧からご覧いただけます。
事業の詳細は医学教育研究助成にてご確認ください。

新着情報

医学教育研究助成授与者一覧（平成21年度~令和7年度）

令和7年度：11件（新規採択9件・継続承認2件）

氏名	大学・役職	研究課題
金谷　康平	信州大学医学部附属病院脳神経外科講師	医学部学生の学習者特性に合わせた顕微鏡下縫合実習カリキュラムの開発（年度を跨がる研究-1年目）
川上ちひろ	岐阜大学医学教育開発研究センター（MEDC）准教授	アンプロフェッショナルな行動が見られる医学生や研修医への教育・支援の困難や障壁の解明（年度を跨がる研究-1年目）
花木　奈央	大阪大学大学院医学系研究科社会医学講座公衆衛生学教室特任助教	日本における救急領域におけるChoosing Wisely指標の認知度と実践状況に関する調査：医師の意識と行動のギャップ
石田　悠志	岡山大学病院小児血液・腫瘍科助教	きょうだい児の遠隔支援を通じた実践型全人的医療教育のパイロット研究
牧原靖一郎	岡山大学大学院医歯薬学総合研究科耳鼻咽喉・頭頸部外科助教	医学生に対する鼻内内視鏡手術シミュレーション教育の有用性の検討
三原　　弘	札幌医科大学医療人育成センター教育開発研究部門准教授	動画生成AIによって生成された医療教育用シナリオ動画によるワークショップ授業が医療系学生の自己評価に与える影響（年度を跨がる研究-1年目）
藤倉　航平	東京医科大学分子病理学部門講師	3次元病理組織画像を併用したわかりやすい病理教育システムの開発
髙橋　宏瑞	順天堂大学浦安病院総合診療科准教授	生成AIを活用した医療教育改革：AI患者による個別学習環境の創出と教育効果の評価
原田　寛之	順天堂大学医学部精神医学講座助教	全国試験のスコアとアンケートの多変量解析による精神科臨床研修の最適化
栁田　育孝	千葉大学医学部附属病院総合診療科特任助教	AI模擬患者を活用した医療面接実習の有用性の検証（2年間の継続助成-2年目）
宮上　泰樹	順天堂大学医学部総合診療科学講座助教	初期臨床研修医が関与した診断エラーの実態並びに診断エラーの振り返り効果の調査研究（2年間の継続助成-2年目）

令和6年度：10件（新規採択9件・継続承認1件）

氏名	大学・役職	研究課題
栁田　育孝	千葉大学医学部附属病院総合診療科特任助教	AI模擬患者を活用した医療面接実習の有用性の検証（年度を跨がる研究-1年目）
南谷　優成	東京大学大学院医学系研究科総合放射線腫瘍学講座特任助教	医療系学生によるがん教育の実践効果と生徒の学習能力向上の評価
里村　嘉弘	東京大学大学院医学系研究科・医学部　医学のダイバーシティ教育研究センター副センター長・准教授	障害のある医学科学生の修学と合理的配慮の実態調査
金　　恭平	岡山大学医学部客員研究員	中枢神経疾患における神経学的異常所見の定量の試み
山本　　晃	岡山大学病院院内がん登録室(血液腫瘍内科、医学科IR室) 助教	AI支援型の模擬医療面接:研修医のためのBad News伝達スキルトレーニングプラットフォームの開発
村上　雅一	鹿児島大学病院小児診療センター小児外科特任助教	医学生に対する3Dホログラム提示による疾患解剖の理解を向上する支援システムの構築と評価
堀　周太郎	慶應義塾大学医学部外科学教室医局講師	感性アナライザ®を用いた、鏡視下手術トレーニングにおける心理状態の客観的解析
宮上　泰樹	順天堂大学医学部総合診療科学講座助教	初期臨床研修医が関与した診断エラーの実態並びに診断エラーの振り返り効果の調査研究（年度を跨がる研究-1年目）
西崎　祐史	順天堂大学医学部医学教育研究室先任准教授	OSCEにおける首掛け型ウェアラブルデバイスを活用した遠隔評価システムの開発
小澤　悠里	杏林大学付属病院小児科助教	多職種・キャリア格差のあるチーム医療の問題点の明確化とトレーニングカリキュラムの開発（2年間の継続助成-2年目）

令和5年度：9件（新規採択7件・継続承認2件）

氏名	大学・役職	研究課題
上原　孝紀	千葉大学大学院医学研究院診断推論学･医学部附属病院総合診療科講師	録画カンファレンスを用いた臨床推論能力向上カリキュラムの開発＊諸般の事情により研究期間を令和7年3月末まで延長
辻　　憲二	岡山大学学術研究院医歯薬学域腎・免疫・内分泌代謝内科学助教	医学生における超音波ガイド針生検シミュレーション教育の有用性についての検討
萩谷　英大	岡山大学学術研究院医歯薬学域瀬戸内（まるがめ）総合診療医学講座准教授	VR/AR技術で手指衛生行動改善のための新たな教育ツールを模索する
前田　卓哉	埼玉医科大学臨床検査医学（中央検査部）教授（部長）	双方向性の遠隔検体観察・制御システムを用いた検査試料の顕微鏡観察教育の革新
吉岡　直紀	国際医療福祉大学成田病院放射線科病院教授	ボリュームレンダリング・仮想現実を併用した、3次元画像解剖教育への複合的アプローチ
大河内真之	帝京大学医学部形成外科病院教授	新しい血管内腔観察ツールを併用したわかりやすい微小血管吻合術教育システムの開発
小澤　悠里	杏林大学付属病院小児助教	多職種・キャリア格差のあるチーム医療の問題点の明確化とトレーニングカリキュラムの開発（年度を跨がる研究-1年目）
江口　　隆	信州大学医学部呼吸器外科講師	米国式ディクテーションと手術シミュレーションによる系統的外科トレーニングプログラムの開発（2年間の継続助成-2年目）
正木　克宜	慶應義塾大学医学部アレルギーセンター（呼吸器内科）助教	診療科・所属施設横断型アレルギー診療教育システムの構築（グループ研究）（2年間の継続助成-2年目）

令和４年度：12件（新規採択11件・継続承認１件）

氏名	大学名・役職名	研究課題
小林　正和	東北大学病院救急科助手	音声認識と機械学習を用いた新たな診療教育支援システムの開発
野崎　良寛	筑波大学医学医療系小児科病院講師	先天性心疾患教育への効率的な3D心臓モデル活用の探索＊諸般の事情により研究期間を令和6年3月末まで延長
江口　　隆	信州大学医学部外科学講座呼吸器外科学分野講師	米国式ディクテーションと手術シミュレーションによる系統的外科トレーニングプログラムの開発（グループ研究、年度を跨る研究-１年目）
山本　　憲	京都大学医学研究科医学教育・国際化推進センター講師	触れるバーチャルリアリティ臨床実習教材開発の為の基礎的検討＊諸般の事情により研究期間を令和5年12月末まで延長
越智可奈子	岡山大学学術研究院医歯薬学域医療教育センター助教	医療面接実習における音声感情解析システムを用いた多方向性フィードバック教育の調査研究
春間　　純	岡山大学大学院医歯薬学総合研究科脳神経外科助教	医療系学生における脳血管内治療シミュレーション教育の有用性
高桑　　修	名古屋市立大学医学部附属西部医療センター呼吸器・免疫アレルギー内科学准教授	「プラットフォーム」による新しい地域医療教育：自主的な学びと効果的なFaculty developmentの実現
五十嵐涼子	東京医科大学医学部医学科医学教育学分野助教	医学生におけるアンプロフェショナル行動の実態と教育的介入構築の基礎的研究＊諸般の事情により研究期間を令和6年3月末まで延長
野平　知良	東京医科大学医学教育学分野助教	卒前臨床実習における「基本的な産婦人科技能」：Delphi法による医学教育学・産婦人科学専門家の意見の集約＊諸般の事情により研究期間を令和5年12月末まで延長
大野　洋介	防衛医科大学校総合臨床部副部長・准教授	Clinical Pictureを活用した医学英語論文執筆教育システムの開発
正木　克宜	慶應義塾大学医学部アレルギーセンター（呼吸器内科）助教	診療科・所属施設横断型アレルギー診療教育システムの構築（グループ研究、年度を跨る研究-１年目）
大西　詠子	東北大学病院麻酔科助教	次世代シュミレータ実習のためのシナリオコンテンツ・仮想映像・自動評価システムの開発（グループ研究、年度を跨る研究-２年目）

令和３年度：７件

氏名	大学名・役職名	研究課題
小林　欣夫	千葉大学大学院医学研究院循環器内科学教授	拡張現実聴診教育システムの改良と教育効果検証＊新型コロナウイルス感染症の影響により研究期間を令和6年3月末まで延長
色摩　弥生	福島県立医科大学医療人育成・支援センター教授	日本文化に根差した「医療チームにおける医師のリーダーシップ」の包括的再定義の試み
佐藤　幸男	慶應義塾大学医学部救急医学助教	侵襲手技におけるcadaver surgical trainingのvirtual reality研修システムの開発
安井　洋一	帝京大学医学部整形外科学講座講師	Virtual realityによる個人防護具着脱法研修は実習と同等の教育効果がある　―無作為化オープンラベル比較試験―
林　　幹雄	関西医科大学　医学教育センター助教	医学部における原級留置生はどのような支援を必要としているか上記研究に関する論文発表が公開されました。ウェブサイト：Hayashi, M., Karouji, Y. & Nishiya, K. Ambivalent professional identity of early remedial medical students from Generation Z: a qualitative study. BMC Med Educ 22, 501 (2022). PDF版：Ambivalent professional identity of early remedial medical students from Generation Z: a qualitative study
大西　詠子	東北大学病院麻酔科助教	次世代シュミレータ実習のためのシナリオコンテンツ・仮想映像・自動評価システムの開発（グループ研究、年度を跨る研究-１年目）
青木　茂樹	順天堂大学大学院医学研究科放射線診断学講座教授	予測と振り返りを可能とする先進的脳解剖実習の展開：MRIとAIの活用（グループ研究）

令和２年度：５件

氏名	大学名・役職名	研究課題
野村　　理	弘前大学大学院医学研究科救急・災害医学講座助教	日本語版Script Concordance Testの開発と妥当性検証
小林　朋子	東北大学東北メディカル・メガバンク機構予防医学・疫学部門小児発達学分野准教授	「遺伝医療・ゲノム医療」理解促進のための医学教育プログラムの開発と普及に関する研究
松田　陽子	香川大学医学部病理病態学・生体防御医学講座腫瘍病理学教授	バーチャルスライドデジタル画像の病理学教育への利用と他施設との協力体制の整備
青木俊太郎	福島県立医科大学医学部医療人育成・支援センター助教	医療面接で用いられる非言語的コミュニケーションは何か？機械学習による面接動画の予備的解析
清水　郁夫	信州大学医学部附属病院医療安全管理室助教	WHOカリキュラムに基づいた医療安全post CC OSCEの開発（グループ研究）

令和元年度：５件（新規採択４件・継続承認１件）

氏名	大学名・役職名	課題
三橋　利晴	岡山大学病院新医療研究開発センター助教	疫学・統計学演習にピア・インストラクションを加えた際の学習効果向上に関する調査研究上記研究に関する論文発表が公開されました。ウェブサイト：The Effect of Peer Instruction Lectures on Learning Attitudes in Epidemiology Education PDF版：The Effect of Peer Instruction Lectures on Learning Attitudes in Epidemiology Education
末永　　潤	横浜市立大学医学研究科脳神経外科講師	頭頸部解剖実習における修正Thiel法の開発
小松　誠和	久留米大学医学部免疫学講座講師	アクティブラーナーを育てる協同（LTD）を基盤とした改良型PBLテュートリアルの教育効果の分析研究
高村　昭輝	金沢医科大学医学教育学講座講師	能動学習方略を組み合わせた自己学習養成型・臨床実習前症候学診断学授業カリキュラム開発～事前学習・講義・SGD・ケースプレゼンテーション・シミュレーション・ポートフォリオの効果的組み合わせ（グループ研究、年度を跨る研究-２年目）
堀田　晶子	東京大学大学院医学系研究科・医学部臨床実習・教育支援室助教	医学生の重要教育アウトカムを左右する学業・生活上の予測因子の解析に基づく教育・指導方法の開発（グループ研究）

平成30年度：５件（新規採択４件・継続承認１件）

氏名	大学名・役職名	課題
松本　暢平	千葉大学医学部附属病院総合医療教育研修センター特任助教	医学生が能力を伸ばす際のトリガーとなる経験や行動、意識に関する混合研究法を用いた調査研究
岩永甲午郎	京都大学医学部附属病院小児科助教	新生児蘇生講習会におけるアクティブラーニングのための教育システムの開発
西森　久和	岡山大病院血液・腫瘍内科助教	医学生、研修医の教育用骨髄穿刺・生検シミュレータの新規開発
高村　昭輝	金沢医科大学医学教育学講座講師	能動学習方略を組み合わせた自己学習養成型・臨床実習前症候学診断学授業カリキュラム開発～事前学習・講義・SGD・ケースプレゼンテーション・シミュレーション・ポートフォリオの効果的組み合わせ～（グループ研究、年度を跨る研究-１年目）
松山　　泰	自治医科大学医学教育センター准教授	「日本発」自己調整学習力の確立支援プログラムの開発（グループ研究、年度を跨る研究-２年目）

平成29年度：５件

氏名	大学名・役職名	課題
小林　欣夫	千葉大学大学院医学研究院循環器内科学教授	拡張現実聴診教育システムによる教育効果の研究
大西　丈二	名古屋大学医学部附属病院老年内科講師	退院支援ツールと地域連携教育の現状および病院応需状況調査と、それらを用いた医学教育コンテンツ作成に関する研究
加治　　建	鹿児島大学病院総合臨床研修センター特例教授	安全な中心静脈カテーテル挿入手技の標準化に向けた卒前・卒後教育におけるトレーニング方法の開発
松山　　泰	自治医科大学医学教育センター講師	「日本発」自己調整学習力の確立支援プログラムの開発（グループ研究、年度を跨る研究-１年目）
駒澤　伸泰	大阪医科大学附属病院麻酔科助教／医療技能シミュレーション室副室長	医学生の院内急変対応訓練のためのシミュレーション教育法の開発

平成28年度：５件

氏名	大学名・役職名	課題
伊藤　彰一	千葉大学大学院医学研究院・医学部医学教育研究室講師	医学生の医療安全についての能力発達の把握と効果的・体系的カリキュラムの検討 ― 臨床実習および医療安全セミナー「WHO患者安全カリキュラムガイド多職種版」の有効性について ―
加治　　建	鹿児島大学学術研究院医歯学域医学系小児外科学分野准教授	医療安全水準向上を目指した卒前・卒後教育における至適内視鏡外科手術トレーニング方法の開発
須﨑　康恵	奈良県立医科大学女性研究者支援センター講師	アカデミックキャリア男女間格差解消を目指した新たな継続型ジェンダー教育プログラムの構築
秋山　　暢	帝京大学内科学講座准教授／医学教育センター副センター長	LMSを用いた講義予習テストおよび復習テストの有用性についての検討
芦田　ルリ	東京慈恵会医科大学国際交流センター准教授	海外臨床実習制度がグローバルな医療者育成へ貢献しているかの分析研究

平成27年度：５件

氏名	大学名・役職名	課題
田中　淳一	東北大学病院総合地域医療教育支援部助教	医師臨床研修制度における被災地での地域医療研修の実態調査
鋪野　紀好	千葉大学総合医療教育研修センター特任助教	音声認識システムAmiVoice®を用いたフィードバックによる臨床推論能力向上に関する調査
小比賀美香子	岡山大学病院卒後臨床研修センター助教・医科副部門長	新医師臨床研修制度における初期臨床研修医の「共感性（Empathy）」育成に関する調査研究
西屋　克己	香川大学医学部医学教育学准教授	医学教育における反転授業を活用したアクティブ・ラーニングの実践と評価
藤澤　大介	慶應義塾大学医学部精神・神経科専任講師	自殺未遂患者に対する初療医のリスク・アセスメントの実践に関する研究

平成26年度：３件

氏名	大学名・役職名	課題
門川　俊明	慶應義塾大学医学部医学教育統轄センター講師	医学教育におけるeポートフォリオの共通仕様に関する調査研究
吉田　素文	九州大学大学院医学研究院教授	模擬患者の標準化が客観的臨床能力試験（OSCE: objective structured clinical examination）医療面接ステーションの受験医学生へ及ぼす影響
前田　隆浩	長崎大学大学院医歯薬学総合研究科教授	全国実態調査による地域医療教育の課題および解決策の検討

平成25年度：２件

氏名	大学名・役職名	課題
駒崎　伸二	埼玉医科大学解剖学講座准教授	経済的なバーチャルスライドシステムの開発とその解剖学教育への利用
野田　雅史	東北大学病院呼吸器外科講師	SSATSとOSATSによる医学生、研修医のWet Lab外科手術トレーニング

平成24年度：３件

氏名	大学名・役職名	課題
田邊　政裕	千葉大学医学部附属病院総合医療教育研修センター教授	医師のキャリア形成に関するフォローアップ研究－キャリア形成の実態と卒前・卒後の教育的・社会的影響の分析－
菊川　　誠	九州大学大学院医学研究院医学教育部門助教	臨床指導医評価表試案の信頼性及び構成概念妥当性検証に関する研究
前野　貴美	筑波大学医学医療系地域医療教育学講師	Interprofessional PBLを活用した専門職連携教育プログラムの教育効果－質的・量的混合研究－

平成23年度：１件

氏名	大学名・役職名	課題
鈴木　崇根	千葉大学大学院医学研究院環境生命医学助教	屍体を用いた臨床医のための手術手技･検査手技教育プログラムの開発に関する研究

平成22年度：４件

氏名	大学名・役職名	課題
西城　卓也	名古屋大学医学部附属病院助教	研修医を成長させる指導医の面談スキル・プログラム構築に関する探索的研究
小泉　俊三	佐賀大学医学部附属病院教授	臨床研修指導医を対象としたTeaching評価表の開発に関する研究
松井　健志	東京大学大学院医学系研究科グローバルCOEプログラム特任講師	臨床研究の適正な促進のための研究倫理教育プログラムの開発と普及に関する研究
原田　賢治	東京大学大学院医学系研究科医療安全管理学講座特任助教	卒前医学教育および卒後臨床研修における医療安全に関する習得状況についての研究

平成21年度：３件

氏名	大学名・役職名	課題
吉岡　俊正	東京女子医科大学教授	医学教育機関国際認証評価基準の日本での適合についての調査研究
アラン・レフォー	自治医科大学教授	カリキュラムベースの外科教育システムの構築
錦織　　宏	東京大学医学教育国際協力研究センター講師	日本における医学生海外臨床実習のカリキュラムおよび学習アウトカムに関する調査研究

2023/03/07

新着情報財団からのお知らせ

『第40回国内医科大学視察と討論の会報告書』を刊行しました

冊子は全国医学部宛に発送しました。

目次はこちらからご覧いただけます。

2022/12/21

Presentations by awardees of Research Grant for Medical Education

Research results obtained by the Research Grant for Medical Education were presented online on 16^th December 2022 with around 30 participants including FY 2021’s awardees of the grants, staff of Medical Education Division of MEXT, and members of Japan Medical Education Foundation (JMEF). This grant, launched in 1979 by JMEF, is a competitive research funding aimed at contributing to the fostering of researchers in medical education and the development of medical education in Japan.

The presentation was moderated by Dr MAENO Tetsuhiro, Director of JMEF, and the presentations are as follows:

Names of Awardees	Titles of the Presentations
KOBAYASHI Tomoko, MD, PhD (Tohoku University)	Development and dissemination of medical education programs to promote understanding of “genetic medicine / genomic medicine”
SHIMIZU Ikuo, MD, MHPE (Shinshu University)	Designing the Post Clinical Clerkship Objective Structured Clinical Examination in Patient Safety based on WHO curriculum guide
SHIKAMA Yayoi, MD, PhD (Fukushima Medical University)	A comprehensive redefinition of “physicians’ leadership in the health care team” in line with Japanese culture
SATO Yukio, MD, PhD (Keio University)	The development of cadaver surgical training course with virtual reality on invasive procedures
YASUI Youichi, MD, PhD (Teikyo University)	Virtual reality (VR) training on how to put on and take off personal protective equipment is as effective as handson training: an open-label, randomized controlled trial.
HAYASHI Mikio, MD, PhD, FACP (Kansai Medical University)	What kind of supports do remedial medical students required?
AOKI Shigeki, MD, PhD (Juntendo University)	Development of Advanced Brain Anatomy Practice for Prediction and Reflection: Application of MRI and AI

2022/12/06

新着情報研究助成

令和5年度医学教育研究助成の募集は締め切りました

事業の詳細はこちらをご覧ください。

募集期間：令和4年9月12日～12月5日

■令和5年度申込者用：
助成要項・留意事項
 申込書

———-

研究期間終了後の提出書類は以下からダウンロードしてください。
　概要報告書
　決算書

令和4年度以前に採択された方の助成要項・留意事項は以下からご確認いただけます。
　助成要項・留意事項（令和4年度）
　助成要項・留意事項（令和3年度）

2022/09/15

19th JMEF Alumni association meeting held

On August 27^th, the 19^th annual meeting was held online by the JMEF Alumni association, consisting of participants in the four-week clinical elective attachment program at medical schools in the UK. Over 40 alumni and members of JMEF gathered at the meeting. Ms. TERASHIMA Rika, chief organizer of the meeting and dispatched to the University of Oxford in FY 2019, hosted the meeting.

First, Dr. OGAWA, President of JMEF, delivered the opening address with the good news that JMEF has resumed this program in FY2022.

Next, alumni members in various fields made presentations about the following topics:
　International Health (by Mr. TAKAMATSU Masamitsu, dispatched to Newcastle University in FY2014)
　Clinical Study abroad (by Ms. SAKUMA Maki, dispatched to the University of Oxford in FY2018)
　Studying Abroad (by Dr. ASAGUMO Anri, dispatched to the University of Oxford in FY2014)
　International Medical Education (By Dr. SAEGUSA-BEECROFT Emi, dispatched to the University of Southampton in FY2000)

The event was successfully closed after a closing speech by Dr. KITAMURA, Executive Director of JMEF.